培育百所智慧校園示范校，25項高校應用入選教育部典型應用場景，全市中小學校人工智能應用覆蓋率達87.7%；高等教育與職業(yè)教育階段開設459門人工智能通識課程，建設相關輔修專業(yè)與微專業(yè)，打造數(shù)智書院……

　　作為全國AI創(chuàng)新高地，近年來，北京以全鏈條技術、頂尖人才與先行政策，把“人工智能+教育”從概念變?yōu)榭筛锌杉暗男沦|生產力，讓人工智能賦能教、學、研、管、評全流程，在教育領域織就全域智慧教育星圖。

　　智匯校園，讓AI賦能教育觸手可及

　　“我們正在研發(fā)垂類大模型，不久后，學生、老師和家長就像用豆包一樣，可通過對話輕松查看學生的詳細個人發(fā)展情況。”北京市海淀區(qū)中關村第三小學教育集團黨委書記石磊告訴記者，新模型將改寫過去“學業(yè)評價”“心理測評”等單一的學生評價模式，帶來“多維數(shù)據分析+快速智能搜索”的全新體驗。

　　在兩公里外，中國人民大學附屬中學歷史課堂上，學生輸入“安史之亂”的文本，AI自動生成三維場景動畫，還原了戰(zhàn)亂前后的長安城風貌與百姓生活。

　　視線再來到位于北京西南部房山區(qū)良鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一間教室里，10歲的孩子正盯著屏幕，手指在鍵盤上敲得嗒嗒響——他正在給“大模型”下指令：寫下一行歌詞，幾秒鐘后，音響里傳出一首完整的旋律。

　　這是北京“人工智能+教育”發(fā)展的幾組鏡頭。短短兩年，應用場景遍地開花，印證著北京“人工智能+教育”正從“試點應用、場景探索”向“全域推進、深度融合”邁進：

　　2025年3月，啟動研發(fā)“京娃”系列教育智能體，覆蓋學前保育、教師助教、學生學習、身心健康、課間管理、家校協(xié)同、思政教育七大場景，實現(xiàn)教育全場景的個性化、智能化服務。

　　登錄北京市中小學智慧教育平臺，點開“AI應用超市”，30余款AI產品、40余個AI工具，向全市中小學提供合規(guī)、可選用的AI工具與資源，確保每校至少一個AI場景落地。

　　打開以AI與地理空間技術為底座的“首都教育新地圖”，200余門優(yōu)質課程、200余家校外育人基地及20余款AI教育應用，串聯(lián)起學校、場館、企業(yè)、社區(qū)多元資源，為學生獲取課后拓展、周末實踐、假期研學提供即時服務。

　　“不管是‘京娃’系列智能體、教育AI應用超市，還是首都教育新地圖，我們的出發(fā)點是為學校提供‘即插即用’的AI應用。”北京市數(shù)字教育中心主任田鵬表示，依托這三者打造的“AI教育應用集散地”成效逐步顯現(xiàn)。正如北京教師口中流傳的：“AI應用超市”就是教育AI的“大眾點評網”，能看產品情況、能看評價，總能找到適合自己的那一款。

　　“當前，全國范圍內‘人工智能+教育’已從試點探索邁入規(guī)模化落地新階段，北京作為全國領跑者，處于生態(tài)成熟、場景深化的第一梯隊。”北京師范大學人工智能學院院長黃華說。

　　智筑生態(tài)，打造AI+教育發(fā)展沃土

　　在北京西山腳下的海淀大悅信息科技園，有一所年輕的學院——北京中關村學院。走進學院，一場“AI黑客馬拉松”正火熱進行。12小時內，學生團隊要做出一個AI創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，AI科研助手、AI錯題本……沒有標準答案，只有來自真實場景的挑戰(zhàn)。

　　“傳統(tǒng)‘先課堂后科研’模式已追不上人工智能發(fā)展的速度。”北京中關村學院院長劉鐵巖說，“我們從第一天起就要求學生走進真實科研項目，遇到不會的知識，再反過來去學習，探索一種新的育人模式。”

　　“‘AI+教育’，不僅是技術的角力，更是人才的比拼、生態(tài)的較量。”北京市教育委員會教育信息化處處長吳雅星說。

　　“人工智能+教育”賽道，北京起步早、推進快。2022年，北京市教育大數(shù)據平臺正式上線；2024年，全市85%以上的學校實現(xiàn)智慧校園達標。

　　在新一波大模型技術來臨之前，北京在全國率先發(fā)布《北京市教育領域人工智能應用工作方案》，布局三類10項主要任務；按年度迭代《北京市教育領域人工智能應用指南》（已發(fā)布2024年和2025年兩版），為學校、教師和相關從業(yè)者提供一套全面、實用的操作指引。

　　加之北京坐擁全國最密集的頂尖學府和科研力量，有50所高校開設人工智能專業(yè)，56所高校成立人工智能學院（研究院），近60家人工智能領域上市企業(yè)……北京從教育產品研發(fā)、高質量教育數(shù)據集、專業(yè)測試場三大維度發(fā)力，構建全方位、多層級的支撐體系，為“教育＋AI”的研發(fā)、應用、監(jiān)管、創(chuàng)新提供全流程技術保障。

　　“北京市教委‘揭榜掛帥’等政策給了我們企業(yè)極大的發(fā)揮空間，為產學研的落地提供了直接的支撐。”在北京智譜華章科技股份有限公司教育負責人袁會會看來，這些政策對人工智能技術轉化用于教育領域特別重要。

　　“數(shù)據集”活躍創(chuàng)新。北京為人工智能高質量觸達教學“最后一公里”提供全方位支撐：既包括算力支持、數(shù)據互通，也包括場景開放。

　　2024年，北京人工智能數(shù)據訓練基地在北京經開區(qū)投入運營，提供產業(yè)級AI算力。2025年，研制《北京市教育領域高質量數(shù)據集建設方案》，同年9月，發(fā)布首批符合行業(yè)標準的教育高質量數(shù)據集，面向人工智能企業(yè)開放共享，推動智能教案生成、命題輔助等AI教育場景落地；建成教育數(shù)據可信空間，接入北京市數(shù)據增值網絡協(xié)作空間，打通教育數(shù)據開放流通的權威渠道。

　　“專業(yè)測試”催化躍遷。北京市教委聯(lián)合北京師范大學、智源研究院等專業(yè)機構，發(fā)布教育領域“北極星”大模型專屬測試場，為人工智能產品準入提供重要支撐。

　　智領未來，點亮智能時代教育星河

　　“若把教育數(shù)字化轉型比作一場遠征，我們才剛剛邁出整裝待發(fā)的第一步。”北京市教委副主任張耀天說。

　　過去“從0到1”重創(chuàng)新、“從1到10”重推廣的刻板印象，被北京“AI+教育”新圖景打破：海淀區(qū)發(fā)揮AI創(chuàng)新核心區(qū)優(yōu)勢，教育產品加速迭代；亦莊的“AI原生城市”延伸至教育場景，無人校車、智慧課堂、AI實驗室走進校園；朝陽、石景山等區(qū)結合自身特色，發(fā)展數(shù)字美育、科技教育等細分賽道……

　　“北京把技術突破、場景驗證、應用迭代、規(guī)模化落地融為一體，創(chuàng)新階段同步考慮應用需求與轉化路徑，規(guī)模化階段持續(xù)反哺技術迭代與模式創(chuàng)新，讓創(chuàng)新與轉化相互嵌入、雙向賦能。”在張耀天看來，就日前教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)的《“人工智能+教育”行動計劃》提出的“優(yōu)化‘人工智能+教育’發(fā)展生態(tài)”而言，北京已步入良性發(fā)展軌道。

　　北京的“人工智能+教育”影響力不止于首都。AI應用超市落地雄安新區(qū)，智譜AI等企業(yè)將大模型教育方案輸出至天津、上海及杭州等地。

　　不僅如此，北京仍在提速。2025年，出臺《北京市推進中小學人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，發(fā)布北京市“人工智能+教育”總體框架，讓“人工智能+教育”越走越穩(wěn)。

　　按照規(guī)劃，未來3年內，北京力爭人工智能與教育融合取得關鍵性進展，建設100所人工智能應用標桿校；聯(lián)合生態(tài)企業(yè)，培育不少于10個線上用戶超千萬級的相關產品，覆蓋整個基礎教育階段。

　　“推動‘人工智能+教育’規(guī)模化示范和先導探索是北京的重要責任。”北京市教委主任李奕說，鞏固資源集聚優(yōu)勢，壯大“人工智能+教育”產業(yè)生態(tài)，北京將引導學校與企業(yè)聚焦教育熱點難點，加大對人工智能教育應用場景的支持培育力度，將成效顯著、師生認可且通過專業(yè)測評的優(yōu)質案例面向全國推廣。