甘甜  杜佳  姜火明

《中國教育技術裝備》雜志社

　　在人工智能（AI）與教育深度融合的浪潮下，第87屆中國教育裝備展示會（以下簡稱教裝展）于2026年4月24—26日在成都中國西部國際博覽城盛大舉行。本屆教裝展由中國教育裝備行業協會主辦，四川省教育廳、成都市人民政府承辦，以“人工智能引領教育裝備高質量發展”為主題，匯聚全產業鏈主體，整合優質資源，聚焦教育實際需求，既是年度教育裝備成果集中展示的行業盛會，更是研判產業發展趨勢、交流前沿技術應用、打通供需對接壁壘、探索教育數字化轉型路徑的重要平臺。教裝展依托精細化組織與全方位服務，有效破解行業發展痛點，以多元服務凝聚產業合力，引導企業以技術創新破解同質化內卷，全面呈現我國教育裝備行業國產化、智能化、生態化、普惠化的整體發展態勢。

　　一、三大突破實現教裝展規模升級、結構優化、客流精準

　　從辦展規模與運營成效來看，本屆教裝展實現規模擴容、企業結構優化、專業客流精準化三大核心突破，行業集聚效應持續增強。本次展覽總面積達18萬平方米，設置16個室內展廳與4個戶外展棚，共計9600余個展位，吸引1000余家各類教育裝備企業參展，覆蓋世界500強、中國500強、高新技術企業、專精特新企業和中小微市場主體，業務范疇貫通學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育與特殊教育全學段，展品涵蓋智慧信息化設備、理化生實驗儀器、STEAM 教育器材、音體美專用裝備、職教實訓系統、校園后勤配套設施等全品類產品與綜合解決方案。同期開展了40余場專題論壇、技術研討與新品發布活動，構建起“展覽+交流+研討+對接”的一體化行業交流體系。

　　參展企業結構持續優化。國家級高新技術企業394家，專精特新企業359家，創新型企業占比過半，華為、中國電信、聯想、希沃、科大訊飛、海康威視、宇樹科技等知名高科技企業參展。據不完全統計，參展企業共持有專利279 831件、軟件著作權24 537件，核心技術自主可控率大幅提升。值得一提的是，貴陽市新世界學校作為全國唯一參展學校亮相本屆教裝展，全面分享了AI賦能教學教研、校園管理的一體化智慧教育創新方案。

　　從觀展人數和結構來看，主辦方精準邀約專業觀眾，定向組織各地教育局、學校、采購單位到場，實現供需高效匹配，切實保障企業參展實效。三日展期內，累計吸引13萬人、超20萬人次觀展，觀展人員以各地教育裝備采購專班、中小學校長、學科教師、職教實訓負責人等為主。澳門中華教育會專門組織了24名團體會員學校代表參展，尋找適配本地需求的發展方向，該會負責人表示，此行收獲的經驗和啟發將進一步推動澳門教育的現代化進程。江蘇中協智能科技有限公司負責人表示：“今年目標客戶明顯更加精準，采購對接效率很高。”

　　二、六大亮點彰顯教裝展向心力、凝聚力和服務力

　　亮點一：原創新品集中首發，人工智能實現全場景滲透。

　　在同類展會中，功能雷同、外觀相似的跟風展品屢見不鮮，采購方選型難度大，行業低價內卷嚴重，甚至有人批評，很多企業的產品存在互相抄襲，簡單改顏色、換外殼就生產的問題。在實地走訪各大主展館過程中，記者發現參加本屆教裝展的頭部企業聚焦自主創新，一大批全新裝備、自研系統、一體化解決方案首次公開亮相，超百款新品全球/全國首發，聚焦未來教育場景，以原創技術重構行業生態。記者在現場看到，華為終端有限公司展示了鴻蒙智能創新應用，直觀呈現原生智能與跨端協同為教學交互帶來的深刻變革；科大訊飛股份有限公司以“更安全的AI  更懂教育的AI”為核心主題，設置七大特色展區，全面呈現AI賦能教育數字化轉型的創新應用；長虹教育科技有限公司首發AI“啟智”智能體和AIoT數智校園全場景解決方案，打通“教—學—研—管—評—服”數據鏈條。除硬件外，校園心理健康篩查平臺、跨模態虛擬仿真教研系統等軟件新品也同步首發。

　　這些新產品的共同特點是人工智能實現全場景滲透，真正從概念演示走向教學實戰，AI深度覆蓋“備、教、練、測、評、管”全教學流程，AI助教、智能批改、虛擬仿真實驗、具身智能機器人等產品集中展示在教學中的應用效果，推動教育裝備從工具化向智能化升級。某民辦教育集團采購人員表示：“今年參展企業的首發新品貼合未來3——5年學校升級需求，原創性強，實用性高。”教裝展現場，有很多教育局局長、中小學校長圍在展臺前認真聽企業技術人員的講解，他們表示，最想了解的是人工智能在教育領域到底怎么應用，應用到什么程度，如何改變教育教學的路徑和方法。教裝展無疑給他們打開了一扇洞察教育未來的“實景窗”。在這里，抽象的算法變成了因材施教的溫度，讓每一位決策者都看到人工智能大規模落地教學核心環節的真實可能，也堅定了以技術助推教育公平的信心。

　　自主創新不僅是產品的亮點，更是行業的根基。數據顯示，較上屆教裝展，本屆教裝展參展企業專利總量實現翻倍，68%的企業擁有自主知識產權，AI教育算法、虛擬仿真實驗內核、教育信創底座等關鍵領域實現自主可控。“以創新破內卷，以原創樹標桿”，這句話在本屆教裝展上得到了充分印證。記者注意到，我國教育裝備行業正加速向自主創新轉身，而本屆教裝展就是這個過程的生動縮影。

　　亮點二：全學段全覆蓋，助推教育公平與“五育”并舉。

　　2026年2月25日，教育部召開深入落實“健康第一”工作部署會，全面部署推進學生身心健康工作。在此背景下，教育行業需要解決一個根本性難題：如何準確看見并回應學生的身心需求。本屆教裝展上，鴻合科技股份有限公司帶來首創的鴻合智瞳情緒AI垂類模型，為解決這一難題給出了方案。鴻合智瞳借助AI視覺情緒識別大模型、多模態感知、深度分析技術架構，通過部署于教室一體機、學習機終端上的智能攝像頭，實現學生情緒與行為的雙重可視化，充分體現了以技術賦能育人細節。

　　身心健康不只是心理健康，體質的提升同樣關鍵。在“健康第一”理念之下，AI體育成為本屆教裝展的一大亮點。在四川眾森同越科技有限公司的展臺上，一節別開生面的體育課吸引了眾多觀眾。這節課沒有體育教師吹哨計時，也沒有人工手寫成績記錄，學生依次站在地面的定位點上，跟隨屏幕指引開展蹲起與縱跳訓練。AI系統精準捕捉每一個學生的動作軌跡，自動完成計數并實時判定動作完成質量。AI讓體育鍛煉變成一場有趣的闖關挑戰游戲。

　　在推動教育公平的背景下，北京金山辦公軟件股份有限公司在本屆教裝展上發布“春芽計劃”2.0，將AI能力下沉至基礎教育，計劃為20 000所中小學提供智慧教育平臺，與百個區縣合作，面向全學段發布人工智能精品通識課程，開展500場培訓，推動100個欠發達區縣的教育普惠覆蓋。美育資源不均衡問題一直是塊難啃的硬骨頭。在北京金三惠科技有限公司展臺上，記者看到技術正在填平這道鴻溝：AI音樂課堂系統可以為農村學校或偏遠地區學校的教師提供全流程輔助，從AI教唱、電子曲譜庫、趣味互動到AI測評，幫助教師開出高質量、規范化的音樂課。正如該公司總經理李現峰所說：“讓美育的陽光普照每一個學生。”

　　亮點三：生態化升級重塑產業模式，全鏈條服務引領行業轉型。

　　“從本屆教裝展可以看出，行業已經不再滿足于單點應用，而是致力于構建覆蓋教學全鏈條的智慧教育生態。這是我參加本屆教裝展最大的收獲，也為我們未來的研究工作指明了方向。”一位觀展的教育研究院院長如是說。記者在采訪過程中也明顯感覺到，教育裝備行業正在悄然進行一次生態化升級，頭部企業從賣設備轉向供方案、強服務，加速推出“硬件+平臺+內容+服務”全生命周期解決方案，推動行業向系統化、整合化、服務化轉型，全面提升教育裝備整體應用價值。記者在現場看到，華為、科大訊飛、希沃等龍頭企業均不再單獨展示硬件終端，而是配套完整的校園落地方案和師資培訓、長效運維、內容更新等全鏈條服務，針對城鄉不同辦學條件量身定制輕量化、標準化、高階化體系，從一次性銷售轉向長期陪伴式服務。

　　產學研協同也在為行業的生態化升級注入動能。北京中教啟星科技股份有限公司副總裁李永望表示，公司立足原創，持續做好地理、歷史學科的教學裝備和學科資源建設，并與多所師范大學建立產學研合作，使實驗教學套裝更加精準、科學，適合實際教學需求。這種“方案化服務+自主化創新”的雙輪驅動，正在重塑教育裝備產業的生態格局。從賣設備到供方案，從單點突破到生態構建，我國教育裝備行業進入以生態化建設為核心的高質量發展新階段。

　　亮點四：全鏈條策展服務企業，專場新品發布精準賦能。

　　本屆教裝展以企業需求為核心，從展位保障、需求調研到新品推廣，構建精細化策展服務體系，全方位守護各類參展主體權益。為精準匹配企業訴求，教裝展主辦單位中國教育裝備行業協會構建了“線上+線下”立體調研體系。每個參展企業都能收到一份主辦方發放的需求調查表，有任何需求和建議還可以在移動端隨時填寫在線需求表。調研全面覆蓋不同規模、不同領域的參展主體，深入了解企業在展位搭建、資源對接、品牌推廣等方面的實際訴求，為優化服務流程、提升教裝展的品質提供依據，讓服務更精準、更貼合行業實際。

　　在此基礎上，本屆教裝展連續兩天重磅推出新產品、新技術、新成果發布會。該發布會由組委會統一策劃主題、安排場地和流程，集中宣傳，在9號館前序廳中心位置搭建巨型屏幕和展示臺，華為終端有限公司、宇樹科技股份有限公司、廣州視睿電子科技有限公司等20家企業輪流登場，直面各省（區、市）教育廳（教委）采購負責人、2.08萬所學校校長及采購團隊、20余國的國際貿易采購商，形成規模化發布效應。所有新品都緊扣“人工智能+教育”主線，聚焦三大方向：一是原創技術成果路演，覆蓋AI教育大模型、國產化算力裝備等關鍵領域；二是教學痛點解決方案，針對鄉村校改造、老舊設備兼容、課后服務提質等需求發布落地方案；三是聚焦心理健康教育、特殊教育，推出AI情緒篩查、心理狀態監測、壓力疏導類裝備，精準契合學校剛需。“不用企業自己找場地、拉客流，主辦方統一組織，省時省力效果好。”一位參展企業市場部負責人坦言。除了教裝展期間的展示平臺之外，組委會表示要為企業搭建線上長效展示平臺，聯動行業論壇、商貿對接會，持續為企業拓展品牌影響力，延長教裝展的價值。

　　在展位保障上，組委會呼應中小微企業發展訴求，科學統籌主場館外圍空間，搭建四座標準化戶外展棚，分配給深耕行業多年、展位面積不大的中小微企業。記者走進展棚踏勘，棚內涼爽舒適、布局規整，無嘈雜擁堵；全域鋪設專線千兆穩定網絡，全程無卡頓、無斷聯，企業可實時演示智能裝備，遠程對接海外客商；棚內加裝恒溫通風降溫設備，分區布設飲水、休憩、應急服務點。

　　從精準需求調研、展位保障到專場新品發布，全方位的策展服務既體現了想企業所想、急學校所急的服務理念，也用務實舉措凝聚了行業合力，彰顯中國教育裝備行業協會的強大向心力。

　　亮點五：四川本土聚力參展，政企協同激活區域產業。

　　作為承辦方，四川省教育廳、成都市人民政府以主人翁姿態深度融入本屆教裝展，集結本土企業組團參展，舉辦10余場具有四川特色的成果展示和交流活動，將地方需求與行業資源精準對接，實現“國家級展會+地方教育提質”雙向賦能。四川主題展館讓我們看到了四川省在推進教育裝備現代化頂層設計、區域實踐方面的一系列成效。新華文軒出版傳媒股份有限公司、四川長虹教育科技有限公司、四川海翔教學設備有限公司等本土知名企業集中亮相，帶來適配四川城鄉學情的智慧校園、實驗室建設、書香校園方案，展現本土教育裝備產業實力。

　　在2026年成都市基礎教育人工智能應用場景交流推廣暨供需對接活動供需對接環節現場，記者看到百余家專注教育的人工智能科技企業，與人工智能應用場景交流推廣學校負責人面對面，圍繞具體場景需求探討智能解決方案。“這樣的對接活動非常及時，將全國教育裝備領域的新產品、新技術‘搬’到了我們面前，為學校‘AI+體育’場景深化建設提供了有力支撐。”成都市龍江路小學中糧祥云分校黨支部專職副書記郭鑫說。政企協同、上下聯動，以教裝展為紐帶，切實為區域教育裝備產業和學校的教育教學帶來了活力。

　　值得一提的是，本屆教裝展同期舉辦了“展教育裝備，攬天府英才”千企人才供需對接（四川）專場招聘活動。活動采取崗位進展區形式，有招聘需求的企業可直接在本企業展位開展招聘活動，實現“產品推介+人才招攬”雙重效益。這一創新舉措將教育裝備展示與人才招聘有機結合，既為企業展示技術實力、吸納專業人才提供平臺，也為高校畢業生了解行業前沿、實現高質量就業拓寬渠道。

　　亮點六：吸引國際客商洽談，教裝展成為企業出海新窗口。

　　本屆教裝展的國際影響力顯著提升，成為我國教育裝備企業出海拓市的重要平臺。本屆教裝展在官方小程序上增加了英文提示，并同步發布英文觀展指南。據組委會統計，參展企業中有外商投資企業200余家，占比超20%，到場國際專業觀眾超500人。一些海外采購商來到北京威成亞實驗室設備有限公司、北京東方中科達科技有限公司、余姚市智達教儀設備成套有限公司等企業的展臺前，洽談定制化實驗室、跨境運維等合作。北京威成亞實驗室設備有限公司負責人表示，以前出海要自己找渠道、拓市場，現在教裝展直接對接海外客商，很多海外客商對理化生實驗室成套方案感興趣，希望能為他們提供定制化服務，并已達成初步合作意向。

　　俄羅斯、蒙古等國的采購團穿梭于各展位之間，邊咨詢邊用手機拍下產品參數。馬來西亞的采購商俯身仔細查看實驗室操作臺的材質和接口。立足中國，連接世界，這是記者在教裝展現場的切身感受。從國內供需對接走向國際合作共贏，教裝展不僅服務國內教育發展，更助力中國教育裝備“走出去”。

　　三、未來展望：回歸育人本位，普惠務實前行

　　結合現場走訪與企業訪談，記者深刻地感受到，深耕行業四十余載，中國教育裝備展示會已跳出貨品展銷、商貿洽談的淺層邊界，進階為研判產業發展、校準育人導向、銜接一線學情、規范行業生態的核心載體。其發展重心呈現兩大積極轉向：一是從城市樣板轉向普惠下沉，關注鄉村校、小規模校的真實需求，用穩定、極簡、耐用的方案填補數字鴻溝；二是從展會導向轉向課堂導向，展示真實課堂、真實課例、真實進校成果，讓裝備接受一線教學場景的檢驗。很多從業者表示，技術只有在真實課堂里生根，為校園生活賦能，才是高質量、真賦能。

　　作為教裝展主辦單位，中國教育裝備行業協會可從多方面強化服務能力，持續提升展商黏性：其一，精準邀約各地教育主管部門、中小學校、集中采購單位等專業觀展群體，精準對接供需資源，切實保障企業參展實效；其二，升級教裝展配套服務，精簡布展流程，優化現場后勤保障與商務服務，全方位改善參展體驗；其三，打造線上常態化展示交流矩陣，聯動行業論壇、優質產品評選、供需對接專場等活動，拓寬企業品牌宣傳與商貿合作渠道；其四，搭建常態化溝通反饋機制，常態化收集企業發展訴求，針對性優化辦展舉措，并對優質創新型企業給予展位優惠、政策傾斜等扶持，穩固長期協作關系。

　　第87屆中國教育裝備展示會已順利收官。本屆教裝展不僅是一次產品的集中亮相，更是行業交流與合作的寶貴契機。如何依托這一平臺，繼續攜手創新、提質，成為全行業亟待思考的問題。未來，應以教裝展為紐帶，加強企業、學校、科研機構間的深度合作，共同攻克技術難題，推動教育裝備迭代升級。同時，持續優化行業生態，規范市場秩序，營造公平競爭環境。唯有筑牢長效發展基礎，才能為教育高質量發展提供堅實支撐，推動優質教育裝備深度融入日常教學，持續賦能教育強國建設。