8項成果即將發(fā)布

　　1 《中國智慧教育發(fā)展報告（2025—2026）》

　　2 《全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)（2026）》

　　3  數(shù)字教育研究全球十大熱點（2026）

　　4  中國智慧教育公共服務平臺升級

　　5 《人工智能教育倫理：參考框架》

　　6  世界數(shù)字教育創(chuàng)新十大案例

　　7  兩項世界數(shù)字教育聯(lián)盟標準

　　8 《人工智能教育杭州倡議》

　　信息來源：教育部

　　5月11日至13日，2026世界數(shù)字教育大會將在杭州舉行，各國嘉賓將齊聚一堂，共同探討智能技術(shù)促進教育公平與質(zhì)量提升的發(fā)展策略，凝聚全球人工智能教育治理的共識與準則。

　　世界數(shù)字教育大會已連續(xù)舉辦三年，會議規(guī)模持續(xù)擴大，國際參與度愈加廣泛，品牌影響力日益凸顯。今年在“數(shù)字之城”杭州舉辦的世界數(shù)字教育大會有哪些看點？5月7日，教育部舉辦新聞發(fā)布會介紹大會情況。

　　看點1

　　感受科技與教育的深度融合

　　“本次大會開幕式營造沉浸式視覺體驗，讓每一位與會者都能感覺到科技和教育深度融合的氛圍以及未來的學習形態(tài)。”教育部國際合作與交流司司長楊丹在發(fā)布會上說。

　　楊丹介紹，開幕式環(huán)節(jié)將推出“人工智能+教育的創(chuàng)新生態(tài)”開場展示，聚焦跨學科學習、未來學習中心和開源社區(qū)三大場景，沉浸式展示未來學習的新樣態(tài)。同時，在全體會議環(huán)節(jié)，大會首次設置了“閃電演講”，邀請中外專家、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖及學生，以超短時、高密度、富有沖擊力的方式，分享從“實驗室前沿”到“產(chǎn)業(yè)一線”的雙向賦能路徑，為與會者帶來最前沿的啟發(fā)。

　　此次大會還安排了“數(shù)字教育杭州行”7條參訪線路，全面展示數(shù)字科技賦能美好教育的浙江實踐。

　　“參訪點覆蓋基礎教育、職業(yè)教育、高等教育等全學段，包括阿里巴巴等頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、宇樹科技等‘六小龍’科創(chuàng)企業(yè)，也融入南宋德壽宮、良渚博物院等文化地標，充分彰顯浙江校企協(xié)同的創(chuàng)新活力，傳遞浙江深厚的文化積淀。”浙江省教育廳廳長陳春雷說。

　　陳春雷介紹，參訪路線有“三個突出”：一是突出智能化融合，充分挖掘展示AI、具身智能、虛擬仿真等前沿技術(shù)的實際應用；二是突出跨領(lǐng)域聯(lián)動，7條線路涵蓋未來學校治理、課堂教學、學生學習、科研人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合等完整生態(tài)；三是突出多樣化展示，圍繞教育多元主題，多樣化呈現(xiàn)“AI+教育”的深度融合。

　　看點2

　　八項重磅成果發(fā)布

　　每年的成果發(fā)布是大會的重要看點。大會舉辦三年來，先后發(fā)布了一系列務實成果，包括成立世界數(shù)字教育聯(lián)盟、上線國家智慧教育公共服務平臺國際版、首次以政府名義發(fā)布《中國智慧教育白皮書》等。

　　“本次大會成果按照前沿引領(lǐng)、實踐賦能、全球共識三個篇章，共發(fā)布八項成果。”教育部科學技術(shù)與信息化司副司長舒華說。

　　第一篇章前沿引領(lǐng)，共發(fā)布三項成果：一是《中國智慧教育發(fā)展報告（2025—2026）》，系統(tǒng)梳理中國智慧教育演進脈絡，并前瞻展望全球智慧教育發(fā)展趨勢。二是《全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)（2026）》，打造衡量全球數(shù)字教育發(fā)展的“標尺”。三是數(shù)字教育研究全球十大熱點（2026），為全球數(shù)字教育研究指明方向。

　　第二篇章實踐賦能，共發(fā)布四項成果：一是中國智慧教育公共服務平臺升級，推出全球人工智能教育服務平臺、終身學習中心、中文學習社區(qū)三大核心功能。二是《人工智能教育倫理：參考框架》，筑牢人工智能賦能教育的安全底線和價值根基。三是世界數(shù)字教育創(chuàng)新十大案例，系統(tǒng)呈現(xiàn)人工智能融入教育體系的創(chuàng)新路徑與應用實踐。四是兩項世界數(shù)字教育聯(lián)盟標準，分別是《人工智能教育應用系統(tǒng)》《人工智能賦能智慧校園基本要素》。

　　第三篇章全球共識，發(fā)布《人工智能教育杭州倡議》。

　　舒華表示，前沿引領(lǐng)三項成果通過持續(xù)深化對數(shù)字教育發(fā)展規(guī)律的認識，不斷凝聚國際共識；實踐賦能四項成果通過產(chǎn)品供給、標準制定和實踐經(jīng)驗分享，為世界各國數(shù)字教育發(fā)展提供有力支撐和務實參考。

　　看點3

　　“人工智能+教育”貫穿全程

　　從3月的國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動2026年部署會，到4月發(fā)布《“人工智能+教育”行動計劃》，“人工智能+教育”已成為高頻詞。本次大會“人工智能+教育”這一主題也貫穿大會的全過程、各環(huán)節(jié)。

　　嘉賓陣容凸顯AI引領(lǐng)——

　　大會邀請諾貝爾獎和菲爾茨獎獲得者、兩院院士等頂尖學者參會，他們的報告都將聚焦“人工智能+教育”。同時，大會還邀請了人工智能領(lǐng)域以及賦能教育應用方面的青年科學家、領(lǐng)軍企業(yè)代表等參會，共商全球“人工智能+教育”創(chuàng)新發(fā)展。

　　平行會議緊扣AI主題——

　　平行會議聚焦基教、職教、高教、終身教育、教師發(fā)展以及教育評價，深入探討智能時代教育變革的有效路徑。今年平行會議首次增設人工智能賦能科研范式變革和全球企業(yè)賦能教育新未來兩個主題。

　　成果展覽彰顯AI特色——

　　同期舉辦的全球數(shù)字教育成果展，遴選118個優(yōu)秀實踐案例，全方位展示智能技術(shù)在教學模式、學習方式、學校治理、科技創(chuàng)新等方面的創(chuàng)新應用，特別是在促進教育優(yōu)質(zhì)均衡、賦能學生個性發(fā)展、完善全民終身學習等方面的實踐經(jīng)驗。

　　發(fā)布成果凝聚AI共識——

　　大會將發(fā)布的《人工智能教育倫理：參考框架》等系列成果，也都是聚焦人工智能賦能教育。

　　有意思的是，大會在會務服務的細節(jié)中也處處體現(xiàn)AI元素。陳春雷介紹，會議現(xiàn)場引入了AI導覽路牌、迎賓機器人等智能化體驗設備，讓科技感、智能化從“會場”延伸到“會務”。